Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết :1 Tuần :1
Chương I – ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

§ 1. Hai góc đối đỉnh

MỤC TIÊU
Hiểu được thế nào là hai góc đối đỉnh, nêu được tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước.
Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình.
CHUẨN BỊ
GV : SGK, thước thẳng, thước đo góc, giấy rời.
TIẾN TRÌNH BÀI MỚI
Kiểm tra bài cũ: Vẽ hai đường thẳng xy, x’y’ cắt nhau tại O.




Nội dung tiết dạy:

GIÁO VIÊN
HỌC SINH
NỘI DUNG

- Như hình vẽ, hai góc O1 và O3 được gọi là hai góc đối đỉnh.
?1 Hãy nhận xét quan hệ về cạnh, về đỉnh của hai góc O1 và O3?
! Từ đó ta có định nghĩa về hai góc đối đỉnh như sau.



- Cho HS làm ?2




- Cho HS làm ?3

! Dùng thước đo độ để đo, rút ra kết luận và sự đoán.
? Tuy nhiên, làm cách nào mà không đo cũng có thể suy ra được O1 = O3?
- Cho HS về nhà tự nghiên cứu phần này.



- Hai góc O1 và O3 có chung một đỉnh O, mỗi cạnh của góc này là tia đối của góc kia.





- Hai góc O2 và O4 là hai góc đối đỉnh vì: mỗi cạnh của góc này là tia đối của góc kia.




- Hai góc O1 và O3 bằng nhau. Hai góc O2 và O4 bằng nhau.
- Dự đoán : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.



1. Thế nào là hai góc đối đỉnh





Định nghĩa:
Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia.

Khi hai góc O1 và O3 đối đỉnh ta còn nói: Góc O1 đối đỉnh với góc O3 hoặc góc O3 đối đỉnh với góc O1 hoặc hai góc O1 và O3 đối đỉnh với nhau.
2. Tính chất của hai góc đối đỉnh.

Ta có tính chất :

Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.




3. Luyện tập tại lớp.
Làm các bài tập 1 trang 82 SGK.
4. Hướng dẫn học ở nhà
Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK
Làm các bài tập 2, 3, 4 trang 82 SGK.
Chuẩn bị bài tập phần Luyện Tập.

Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết :2 Tuần :1
Luyện Tập

MỤC TIÊU
Rèn luyện để HS có kỹ năng nhận biết hai góc đối đỉnh.
Rèn kỹ năng vẽ hình, đặc biệt là hình vẽ có hai góc đối đỉnh.
Bước đầu áp dụng tính chất của hai góc đối đỉnh vào giải các bài toán đơn giản.
CHUẨN BỊ
GV cần chuẩn bị thước thẳng, thước đo độ.
HS làm trước ở nhà bài tập phần Luyện Tập.
TIẾN TRÌNH BÀI MỚI
Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là hai góc đối đỉnh, tính chất của hai góc đối đỉnh?
- Làm bài tập 3 trang 82?





Nội dung tiết dạy:

GIÁO VIÊN
HỌC SINH
NỘI DUNG

- Gọi 1 HS lên bảng dùng thước đo độ và thước thẳng để vẽ góc ABC có số đo bằng 560.

? Vẽ góc ABC’ kề bù với góc ABC?
? Thế nào là 2 góc kề bù?

! Dựa vào định nghĩa hai góc kề bù để vẽ.
! Lấy AB làm cạnh chung, kẻ BC’ là tia đối của BC.
? Làm cách nào để tính được góc ABC’?

- Hướng dẫn tương tự như câu b.
! Đối với câu này ta có thể áp dụng tính chất của hai góc đối đỉnh để kết luận về góc C’BA’.



? Như hình vẽ, hãy tính góc O2, O3 và O4?
? Góc O2 như thế nào với góc O1?
? Từ đó suy ra điều gì?

? Góc O3 như thế nào với góc O1?
? Từ đó suy ra điều gì?
! Tương tự tính góc O4



- Lên bảng thực hiện






Hai góc kề bù là hai góc có chung 1 cạnh và có tổng số đo là 1800.


- Thực hiện.

Dựa vào tính chất của hai góc kề bù.

- Thực hiện.

Vì C’BA’ và ABC là hai góc đối đỉnh nên C’BA’ = 560